Tema rezilienței la dezastre este la fel de importantă: de la incendii la dezastre cauzate de om (accidente majore, prăbușiri, defecțiuni infrastructurale etc.), IÎS trebuie să fie pregătite să acționeze în timp util în caz de urgență și să demonstreze reziliență în urma evenimentelor. Proiectul Universități Reziliente la Dezastre (DRU) este o inițiativă oportună și vitală pentru a aborda provocările puse de dezastrele naturale și pentru a îmbunătăți capacitățile de pregătire, atenuare și răspuns în cadrul IÎS.
Proiectul DRU își propune să abordeze în mod proactiv această provocare prin promovarea colaborării și inovației în rândul IÎS din întreaga Europă și nu numai. Proiectul va cataliza schimbări pozitive, împuternicind universitățile să răspundă eficient la crize prin cooperare organizată și dezvoltarea de strategii creative de acțiune în caz de catastrofă.
Prin identificarea și conservarea celor mai bune practici în materie de reziliență la dezastre de la universități și organizații globale, proiectul își propune să creeze un depozit bogat de strategii care s-au dovedit eficiente în îmbunătățirea siguranței, pregătirii și capacităților de răspuns.
Proiectul DRU este un proiect Erasmus+ KA220-HED - Parteneriate de cooperare în învățământul superior cu o durată de 24 de luni.
Obiectivul principal al proiectului DRU este de a aborda atât prevenirea, cât și atenuarea consecințelor dezastrelor printr-o abordare colaborativă și inovatoare, promovând o cultură a pregătirii, colaborării și sprijinului comunitar. Obiectivele de bază ale proiectului DRU sunt concepute pentru a obține rezultate tangibile și transformatoare, asigurându-se că reziliența la dezastre devine parte integrantă a IÎS partenere și nu numai.
Construirea de parteneriate puternice între instituțiile de învățământ superior pentru a crea o abordare unificată a pregătirii și răspunsului la dezastre în universitățile europene.
Dezvoltarea de planuri de acțiune cuprinzătoare și cadre strategice care permit universităților să răspundă eficient la diverse tipuri de urgențe și dezastre.
Îmbunătățirea capacității comunităților academice de a evalua critic informațiile în timpul crizelor, combătând dezinformarea și asigurând comunicarea fiabilă.
Valorificarea tehnologiei și a instrumentelor digitale pentru a crea sisteme robuste care pot menține continuitatea educațională și comunicarea în timpul scenariilor de dezastre.
Obiectivele specifice sunt intricat legate de prioritățile stabilite de programul Erasmus+, în special în promovarea sistemelor de învățământ superior interconectate și îmbunătățirea siguranței în cadrul comunității IS.